本節(jié)課是六年級上冊第六單元內容，本節(jié)課的教學重點是能夠正確聽、說、讀、寫表示感受的詞匯，并能根據(jù)實際情況運用句型詢問他人的感受。本節(jié)課我先通過歌曲熱身，讓孩子們快速進入學習狀態(tài)。然后通過直觀的圖片展示，學習本節(jié)課的單詞。之后利用Sarah和cat 的故事引入本節(jié)課的對話學習。整體這節(jié)課目標明確、具體，重難點把握準確。利用多媒體吸引孩子們的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。在這樣的情況下學生能夠全身投入到教學過程中，并能很好的完成教學目標。在教學過程中，我能夠面向全體學生，充分體現(xiàn)學生的主動性，將教師的引導與學生的自主學習有機結合。注重學生能力和習慣的培養(yǎng)，在完成教學目標的同時也有效的促進了學生的發(fā)展。

本節(jié)課也存在一些問題，在學生展示環(huán)節(jié)不應該出示新的內容，應該就本節(jié)課的故事情節(jié)讓學生練習復述故事。最后在拓展環(huán)節(jié)可以再把手放開些，嘗試讓孩子用自己的思想表達，這樣孩子的能力才能進一步提高。再以后的教學中我會繼續(xù)努力，不斷改進、完善自己的課堂.